Les animaux imaginaires (phonologie, manipuler des syllabes)

Nous détournons un jeu en bois …

Dans le jeu initial,chaque animal est partagé en deux : il s'agit d'associer les deux moitiés pour reformer l'animal. Pour notre travail, au contraire , nous associons deux parties différentes de deux animaux. 

Puis il faut nommer l'animal obtenu : c'est là que cela se complique car l'élève doit d'abord isoler les syllabes des noms des animaux puis utiliser celles qui correspondent à la partie du corps choisie !

Voici par exemple "le LATUE"

Voici les animaux que nous avons trouvés ; chaque groupe a crée des animaux puis les a fait nommer à l'autre groupe. 

A vous de trouver leur petit nom .....et si vous n'y arrivez pas, faites vous aider de votre enfant !!